Умная дорога и Arduinator 2020

На конкурс Робофест-2020 в номинации Инженерный проект мы выслали видеоролик с рассказом о нашем проекте "Умная дорога":

и по итогам заочного тура стали победителями.

Поскольку в этом году всероссийские соревнования Робофест из-за пандемии перенесли на осень, то у нас появилась замечательная возможность доработать наш проект "Умная дорога". А работать есть над чем: можно разнообразить знаки (ведь в реальной жизни дорожных знаков много), а значит все их нужно программировать; можно попробовать смоделировать взаимодействие машины и машины, можно продумать "общение" машины с живыми объектами и др.

Поэтому мы решили выступить с нашим проектом на VII региональной конференции-конкурсе индивидуальных исследовательских проектов школьников "Молодежные новации строительному комплексу Нижегородской области", который проводил ННГАСУ в заочном формате. Мы записали видеовыступление:

Проект занял I место и был рекомендован для участия во Всероссийском Конкурсе исследовательских проектов, выполненных школьниками и студентами при научном консультировании ученых Международной ассоциации строительных вузов (АСВ)

КнАГУ (г. Комсомольск-на-Амуре) ежегодно проводят конкурс проектов Arduinator. Мы подготовили описание "Умной дороги" (часть проекта, выполненная на Arduino) и отправили на конкурс.  

В этом году нам повезло, поскольку большое расстояние до Хабаровского края нам не удалось бы преодолеть. Но защита проектов была организована онлайн, и мы смогли принять участие в конкурсе. Для защиты мы приготовили презентацию:

Мы смогли рассказать о своем проекте "Умная дорога", получить бесценный опыт выступления и услышать мнение компетентного жюри.

Мы посмотрели на интереснейшие работы других команд и увидели к чему нужно стремиться! Было очень интересно. Защита проходила в комфортной обстановке, организаторы постарались сделать все, чтобы участникам было удобно выступать в такой нестандартной ситуации. Конечно, было бы интереснее посмотреть на проекты в живую, по возможности протестировать их. Но, иначе мы не смогли бы принять участие. С протоколом соревнования можно познакомиться, пройдя по ссылке.

Итоги Чемпионата на Кубок VECTOR++

Спешим поделиться радостной новостью. Наш Лицей в этом году завоевал второе место в командном первенстве Чемпионата VECTOR++ и получает Кубок. Наша команда Робостар82 представила на суд жюри проекты в трех разных номинациях, и каждый из них занял призовое место!

Проект "Лицейский агроном" в номинации "Творческие проекты" в разделе "Роботы помощники" занял I место.  I место также завоевала наша Машина Голдберга. Скретч-викторина по математике получила диплом III степени.

Мы благодарим организаторов Чемпионата за интересное мероприятие, жюри за высокую оценку наших работ и всех участников за замечательные проекты!

P.S. Еще одна наша Машина Голдберга завоевала призы в Челленжде #GoldbergTeleport.

Летние проекты Кванториум-НН

1 июня детский технопарк "Кванториум" г. Оренбург провел Онлайн-соревнования по 3D-моделированию "Проектируем в Tinkercad". Участники получили задание:
_________________________________________________________________________________ 

Создать 3D- модель автоматического диспенсера для дезинфицирования рук с использованием электронных компонентов под флакон 1000мл.

_________________________________________________________________________________ 

В результате работы в Tinkercad была создана 3d-модель автоматического диспенсера:


Описание модели:

Работа заняла 2 место в номинации Старт-ап и была награждение дипломом и призами:

А детский технопарк "Кванториум" г. Нижний Новгород с 1 по 19 июня проводил Инженерные каникулы онлайн. Публикуем дневник одного из участников нашей команды.

_________________________________________________________________________________ 

3 июня. Мастер-класс "Эксперименты в домашних условиях". На занятии мы проделывали объясняли разные эксперименты с помощью законов физики и химии.

Такие красивые "картины" можно получить с помощью Скитлс. Красители растворяются в горячей воде и сначала образуют причудливый рисунок.

Рисунок, похожий на картины красками Эбру, можно получить с помощью пищевых красителей, насыпанных на молоко. Если потом ткнуть в рисунок ватной палочкой, смоченной в жидком мыле, мы увидим как краски "разбегаются".

Краски можно заставить переходить из одного стаканчика в другой, соорудив "мостики". Тут используются капиллярные явления. 

 

Углекислый газ получается если смешать соду и уксус. Этот газ наполняет резиновую перчатку, надетую на горлышко стеклянной банки. Получается забавный экспонат, на котором можно тренировать рукопожатие. Правда недолго.

Сода и уксус также помогут определить качество молока. Если при добавлении соды в молоко оно начинает створаживаться - то молоко хорошее. Если при добавлении в молоко уксуса оно начинает пениться - то в молоко добавили соду.

Слоеный коктейль можно получить, если пометить в стакан: жидкий мед, сироп, жидкость для мытья посуды, воду и растительное масло. Жидкости в стакане будут располагаться именно в таком порядке.

А острым карандашом можно спокойно проткнуть пакет с водой и вода не выливается! Потому что дырочка маленькая и пакет обтягивает место дырки вплотную к карандашу.

И гидрофобный песок получился! Когда выливал воду на песок, вода скатывалась в капли и не смачивала песок. После того как высыпал песок в воду, он утонул почти весь. Когда я его вынул с помощью ложки, он был абсолютно сухой. И картонка на которой был песок тоже стала гидрофобной.

  ________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________

4 июня. Мастер-класс "Программируем на Scratch". На занятии мы создавали в Scratch простейший мультфильм. Так как с программой я познакомился чуть раньше, то я умел это делать. Но все равно было интересно. Вот что получилось:

 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

5 июня. Мастер-класс "Математика с ножницами и бумагой". На занятии мы изучали и делали ленты Мебиуса. Это завораживающий процесс.

У ленты Мёбиуса одна сторона, поэтому она получается одноцветная. Кольцо имеет внутреннюю и внешнюю сторону, там два цвета. А если раскрасить бумагу с двух сторон, а потом склеить ленту Мёбиуса, то там будет виден стык.

 ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

8 июня. Шахматный турнир "Квант Арена". На занятии проходил шахматный турнир в режиме онлайн, но мне не удалось присоединиться. Я попробовал сыграть в блиц, но так как не очень хорошо знаю правила, то проиграл. Мне не хватало помощи преподавателя на этом занятии. Хотя ребятам которые умеют играть, думаю, было интересно.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

10 июня. Мастер-класс "Огород в надежных руках". На занятии нас учили проращивать семена в перчатке. Мы сделали мини-парник. Я посадил цветы "Ипомея", так как дома были только эти семена. Цветы обычно сажают сразу в землю, но так они у меня редко всходили. Надеюсь с рассадой получится лучше. Я подписал названия семян на пальцах перчатки, смочил ватку, заложил ее в пальцы и засыпал семена. Сверху прикрыл семена мокрой ватой. Только перчатка у меня была резиновая, а мне кажется что полиэтиленовая (как у преподавателя) лучше. Результат должен быть через неделю. 

Это удивительно, но семена начали прорастать уже на следующий день! А на третий день появились зелёные ростки. 

  Посадил цветы на даче. Очень понравился опыт.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

11 июня. Мастер-класс "Stop-Motion мультфильм в технике предметной анимации". На занятии нас учили создавать мультфильмы в покадровой анимации с помощью приложения Stop motion studio на своем смартфоне. Это было несложно и интересно.Получился небольшой мультфильм-зарисовка.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

15 июня. Мастер-класс "Lego WeDo". На занятии преподаватель рассказывал о наборах Lego WeDo и что с ними можно создавать. Также показал нам как создавать конструкции в Lego Digital Designer. Самим нужно было сделать подъемный кран.

 ________________________________________________________________________________
 ________________________________________________________________________________

По итогам Инженерных каникул мы получили сертификат и сувениры от Кванториум-НН. Большое им спасибо! Учиться было очень интересно и полезно!

 ________________________________________________________________________________

Были и другие интересные занятия для старшей возрастной группы, которые стоит посмотреть. Например, мастер-классы "Коробка передач", "Машина на резиномоторе", "Измерение скорости света с помощью микроволновой печи", практико-ориентированное занятие "ТРИЗ как инструмент решения нестандартных задач".

Робо-боулинг

За время самоизоляции мы довели до ума машину для боулинга и снабдили ее джойстиком. Конструкция джойстика и машины оригинальны. Описание приведено ниже:

Принцип работы машины и джойстика можно увидеть в видеоролике:

При необходимости машину можно будет запрограммировать для движения по линии, как это требовалось в соревнованиях РобоАрт (г. Воронеж).

Фестиваль РОББО-2020 и онлайн Scratch-марафон

31 мая состоялся онлайн-фестиваль РОББО 2020. Этот день стал настоящим праздником для ребят, увлекающихся робототехникой, программированием и 3d-моделированием!

Фестиваль проходил в группе ВКонтакте. Мы увидели работы ребят-учеников РОББО-клуба, участвующих в конкурсе проектов. Были проведены мастер-классы по 3d-моделированию в Tinkercad, программированию в Scratch и игре Майнкрафт. Так же, в рамках фестиваля, проходил онлайн Scratch-марафон. Нам нужно было за 90 минут ответить на вопросы про Scratch и решить несколько задач. Сами задачи можно посмотреть в документе:


Решения задач мы оформили творчески:

 

Мы интересно и с пользой провели время на фестивале!

Кубок Вектор++ 2020

В этом году Чемпионат по робототехнике на Кубок VECTOR++, в котором мы традиционно принимали участие, тоже решили проводить дистанционно. В сообществе опубликованы правила проведения соревнований и номинации. К сожалению, очень много традиционных номинаций невозможно провести дистанционно. Например, футбол управляемых роботов или сумо. Ведь здесь важна и конструкция робота, и управление им. Но появилось несколько новых номинаций, дистанционный формат которым не помеха!

На открытых занятиях, которые проводили Лига Роботов и КванториумНН мы научились создавать игры в Scratch. Мы и раньше знакомились с этой средой, но времени на создание полноценных проектов не хватало. Сейчас нас заинтересовала номинация программирование в в Scratch и мы создали игру "Путешествие в страну Математика". Викторина позволяет повторить знания, полученные в начальной школе.

Еще одна новая и интересная номинация - Машины Голдберга, которыми мы как раз недавно увлеклись. Мы попробовали создать машину, которая будет запускать спутник. Ведь Чемпионат в этом году посвящен предстоящему запуску спутника, собранного учениками Школы VECTOR++.

Подробно шаги мы описали в документе. Настройка машины - сложная задача. Нужно отладить каждый элемент и соединения этих элементов. На отладку данного механизма у нас ушло более недели. И все равно, видео удалось записать не с первого раза.

Идея Машины Голдберга настолько увлекла, что мы решили поучаствовать в Челлендже #GoldbergTeleport. В телепорт отправился апельсин-витамин. Принимайте эстафету!

Также, мы решили представить свой проект "Урожайница" в номинации Творческая категория в разделе Роботы-помощники. Сама конструкция осталась в Лицее, но мы предусмотрительно заранее записали видео.

Все материалы отправлены жюри на оценку и мы с нетерпением ждем результатов!

Технофест-2020 в г. Чайковский

В связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой многие робототехнические мероприятия сменили свой формат. Региональный этап ВРО отменили. Всероссийский Робофест перенесли на осень. А Открытый технологический фестиваль Технофест-2020, который должен был пройти весной в г. Чайковский, прошел дистанционно.

_______________________________________________________________________

Я раньше уже бывал в городе Чайковский, когда путешествовал с родителями на теплоходе. Это небольшой но уютный городок. Но я не знал, что в этом городе так много ребят увлекается робототехникой. И что там проводятся соревнования.

 _______________________________________________________________________

Организаторы мероприятия предложили 20 состязаний, на любой вкус и технические возможности. За время фестиваля можно было не только продемонстрировать свои умения, но и научиться работать в новых программах.

Нас заинтересовали следующие номинации:

1) Программирование в LDD. На занятиях робототехники мы уже немного программировали в Lego Digital Designer. По заданию нужно было спроектировать набережную г. Чайковский. Мы убедились, что собирать модели из Lego на компьютере не так то просто. В результате работы получилась вот такая набережная:

2) Программирование Ev3. Мы уже достаточно хорошо программируем в Ev3, поэтому данная номинация была интересна. Но задание очень нас удивило. Нужно было решить обычные математические задачи с помощью программы. Это был необычный опыт.

Программы для решения задач - в презентации:

3) Электрик. Для решения поставленных задач нам потребовался конструктор "Знаток". А поскольку такой конструктор был у нас дома, то мы решили попробовать себя и в этой номинации.

  

4) Электронщик. Задания предыдущей номинации настолько захватили, что электронный конструктор "Знаток" мы решили использовать и для решения задачи Электронщика. Мы разработали сигнальную систему оповещения города об опасности горных обвалов.

Схема и пояснительная записка:

5) Художник-прорисовщик. В этой номинации, согласно заданию, в знакомой нам программе Paint нужно было нарисовать домик Няф-Няфа (иностранного братца знаменитых трех поросят).

_______________________________________________________________________

 Братец Няф-Няф приедет из Китая. Эту страну называют "Поднебесная", поэтому дом расположен на облаке. Но это не обычное облако, на нем растет трава и растения. Дом напоминает китайские жилища - пагоды. Дом построен из современных суперпрочных и экологичных материалов. Система защиты дома - два кодовых замка. Ни один волк не сможет разгадать эти коды, потому что они составлены на поросячьем языке. На нижнем этаже дома столовая и общая комната для игр. На втором этаже домики Ниф-Нифа, Наф-Нафа и Нуф-Нуфа. На самом верхнем этаже будет жить Няф-Няф. На вершине крыши флюгер в виде книги - символа знаний, которыми обладают поросята. Эти знания оберегают их от волка.

_______________________________________________________________________ 

6) "Папа и я". Это семейная номинация. Вместе с родителями нужно было спроектировать зону аквапарка на пляже г. Чайковский.

Пояснительная записка к проекту аквапарка и парка аттракционов:

7) Полоса препятствий. Согласно заданию, нужно было самостоятельно подготовить полосу препятствий для прохождения ее любым имеющимся дома роботом с дистанционным управлением. Мы использовали танки.

Мы очень рады, что приняли участие в Технофесте-2020, а благодаря дистанционным технологиям город Чайковский стал ближе к нам. Теплая, дружественная атмосфера, которая царила на фестивале; творческие работы участников, комментарии жюри - все это оставило очень приятные впечатления. И очень хочется в следующем году приехать в замечательный город Чайковский и принять участие в очном технологическом фестивале.

Самообразование в самоизоляции

Кто как проводит время в самоизоляции? Для участников нашей команды это замечательная возможность самообразования. Различные интернет-платформы открыли бесплатный доступ к курсам. Можно научиться программировать Arduino.

Или собрать машину Голдберга.

Можно устроить "Битву металлов".

Если есть металлический конструктор, можно собрать такой замечательный самолет.

Мальчикам из команды для дальнейшей работы над проектом "Умная дорога" было полезно пройти курс по РФИД-технологиям от НаноГрад. Кстати, там еще много других интересных тем.

А Людмила Александровна проводит для нас дистанционные занятия, где мы учимся программировать в Lego Digital Diziner. Вы тоже можете присоединиться!

РобоАрт 2020 в Воронеже

14-15 марта в г. Воронеж состоялся межрегиональный открытый фестиваль научно-технического творчества РобоАрт 2020. Мы прибыли в Воронеж за день до начала соревнований и успели познакомиться с этим интересным городом.

 

Мы прогулялись заглянули в местный зоопарк. Он хоть и маленький, зато посетить его можно совершенно бесплатно. После мы погуляли в парке "Алые паруса" и полюбовались Воронежским водохранилищем. Это одно из крупнейших в мире водохранилищ, целиком расположенных в городской черте!

В Воронеже обязательно нужно заглянуть к котенку с улицы Лизюкова. Это своеобразный символ города. Налюбовавшись видами города становится близкой фраза из его песни: "Прекраснее Воронежа нет города нигде!". Так мог сказать только герой, действительно любящий свою малую Родину. Ну а вечером мы готовились к первому дню соревнований.

РобоАрт 2020 - это масштабное мероприятие, в котором приняло участие более сотни команд. Тысячи гостей приходили на этот праздник техники, технологий и искусства.

Соревнования проходили два дня в разных зданиях. Первый день соревнований проходил во Дворце творчества детей и молодёжи на Площади детей.

Ребята демонстрировали свои проекты на Выставке в разных номинациях и возрастных категориях. Участники нашей большой команды представляли три проекта в номинациях "Развлечения" и "Производство: «Вестаринка», «Лицейский агроном» и «Океан еды».

Мы демонстрировали свои работы гостям, другим участникам и жюри, отвечали на их вопросы. Мы рады, что наши проекты были интересны окружающим.

На робототехническом фестивале было много участников с очень интересными проектами. Один из проектов был лабиринт из Лего и других материалов. Ещё там была собака, проверяющая знания математики. Она сделана из Ардуино и Лего. Творчески представили ребята модель мозга.

Также, нам понравилась автоматическая тележка. Даже захотелось сделать такую своим дедушкам на дачу. Робот из Ардуино предлагал чай. Было много игр, самая интересная настольная игра была представлена ребятами с детской железной дороги.

В этот день были и другие направления соревнований. Завораживающими были Машины Голдберга, построенные ребятами. Это сложные механизмы, выполняющие простые действия. Были очень интересные модели из бумаги.

Для ребят и гостей были продуманы разные развлечения. Научное шоу вызвало восторг зрителей. Битва роботов была очень востребована. Каждый желающий мог получить 3d видео себя. Видео снимали с помощью вертящейся камеры.

ИЦАЭ города Воронеж предлагал поучаствовать в викторине и нам удалось выиграть призы. Также, их макет сам рассказывал о том как энергия поступает в дома. Идея такого автомата нам понравилась. Не надо постоянно рассказывать о своей модели. Она рассказывает о себе сама. А участник может сходить и посмотреть другие проекты. 

Кроме того, на фестивале проводили мастер-класс для желающих научиться снимать мультики. Нам интересно было познакомиться с опытом других участников. Были и настольные игры, в которые мы с удовольствием поиграли.

После окончания конкурсного дня мы гуляли по городу, ходили на музей корабль, точную копию корабля Петра Первого, где узнали много нового и интересного из истории судостроения и мореплавания.

  

Вечером мы пошли в потрясающий оперный театр на "сНежное шоу Славы Полунина".  Это удивительно трогательный спектакль, на котором мы были не просто зрителями, а участниками действия. Мы собирали снег и скидывали его с балкона. Нас опутывала паутина. А в завершении мы играли большими воздушными шарами.
 

Второй день проходил в Воронежском государственном университете на Университетской площади. Около университета мы увидели неизвестной конструкции экспонат. В этот день мы принимали участие в соревнованиях Боулинг и конкурсе мультфильмов "50 лет спустя".

В боулинге все наши заезды были неудачными. Поле немного отличалось от заявленного в регламенте соревнований. Время на отладку нам почти не дали, поэтому настроить робота не удалось. Но необычная конструкция нашего робота заинтересовала других участников. Мы очень расстроились что не было возможности показать всю его мощность.

В это же время проходил конкурс анимации, на котором мы защищали мультфильм о будущем "50 лет спустя". Работы всех ребят были интересными. Много мультиков из Лего. Но особенно нам запомнился компьютерный мультфильм про робота. Защита проходила в доброжелательной обстановке и мы с радостью рассказали о своей работе.

 

 На фестивале у нас несколько наград. Наш мультфильм занял 1 место в направлении "Анимационный фильм". Нас наградили грамотой за 1 место, очень красивым кубком и потрясающими памятными призами.
 
Проект "Океан еды" занял 3 место в направлении "Производство (робототехника)". Мы получили медали, грамоты и полезный приз. По итогам обсуждений экспертный совет выделил специальную номинацию "Лучшее инженерное решение", в которой 3 место присудили проекту "Сельхозкомплекс сбора зерновых".

В Воронеже мы все были в первый раз. Он оказался красивым и гостеприимным городом. Улицы Воронежа очень чистые, большие площади, здания необычные и красивые. Нам понравился этот город как вечером, очень яркий и праздничный, так и днем, много скульптур, памятников, скверов. Мы хотим ещё раз приехать в Воронеж!